Sources et compétences maitrisées

Evidemment, je n'ai pas pu réaliser ce blog sans l'aide de certaines sources qui m'ont informées sur ce qu'était l'anglicanisme, ses pratiques, ...
J'ai déjà indiqué les sources concernant mes images, mais les sites/livres qui m'ont aidé à construire le texte sont:

Documents spplémentaires:

- Documents fournis par Mr. Coleau et Mr. Lauwers

Livres: 

                -  L'anglicanisme: ses origines, ses conflits : du schisme d'Henri VIII à la bataille de  la  Boyne, de Jean-Paul Moreau

               - L’anglicanisme, de André Daniel Tolédano

Sites internet:

•  http://fr.wikipedia.org/wiki/Livre_de_la_prière_commune
• http://fr.wikipedia.org/wiki/Anglicanisme#Organisation_des_.C3.A9glises_et_de_la_communion_anglicanes
• http://www.thecanadianencyclopedia.com/index.cfm?PgNm=TCE&Params=F1ARTF0000211
•   HTTP://GAYANGLICAN.FREE.FR/ANGLICANISME.HTML
• http://anglicansonline.org/resources/essays/whalon/AngRC-diffFr.html

De plus, j'ai maitrisé certaines compétences en réalisant ce travail, comme par exemple:

o   2.1. Pratiquer l’analyse historique : En effet, J’ai distinguer, pour une problématique précise, les contingences et/ou dérives historiques et le message fondateur d’une religion, dans ce cas-ci, l’anglicanisme. J’ai également identifié ses  points positifs.

o   2.3. Pratiquer le questionnement philosophiques : J’ai en effet lu et travaillé un document issu du champ de la philosophie, comme les livres noté ci dessus.

o   2.5. Explorer et décrypter d’autres formes d’expression littéraire et artistique : Situer les œuvres dans le contexte où elles ont été produites pour mieux en dégager le sens. Étudier les rapports entre cadre historique, social ou religieux et production artistique : J’ai en effet exercé cette compétence en lisant certains livres ou en regardant des peintures, des portraits, d’Henri VIII.

o   4. Organiser une synthèse pleine de sens : Rassembler et exploiter les informations qui permettent de donner des éléments de réponse à la question posée. En traitant tout les documents, j’ai en effet exploité les informations dans le but de les synthétiser

o   5. Communiquer : Rendre compte du travail d’appropriation accompli dans le cadre d’une production adaptée. En vous rendant ce travail écrit, je vous ai communiqué mes informations à propos de l’anglicanisme.